Direct naar de resultaten!
Kim et.al 2011
| Score | Programma | Type | Beschrijving | Meer info |
|---|---|---|---|---|
![]() |
curriculum lezen | 2011 | Een gemengde aanpak om de leesvaardigheid van leerlingen te verbeteren is effectief. Het leidt tot hogere woordenschat en een hogere score voor begrijpend lezen. Effecten op mondeling taalvaardigheid en spelling werden niet gevonden. |
Download het PDF-bestand |
